学生记者报道爱泼斯坦，被校长叫去改稿How Schools and Universities Try to Censor Student Journalists

美国各地学校的管理者正在用调查、撤资、报警等方式压制学生记者，而他们攻击的往往不是学生，是指导老师。

学生记者挖出了学校不想被人知道的事，管理者的第一反应不是回应，而是找人改稿。404 Media 拿到的公共记录把这些手法摊开了。

先动老师，再动稿子

在加州一所高中，学生报道了本县在爱泼斯坦文件里出现的次数，随后有人威胁起诉学区。校长让指导老师把那个人的名字删掉，老师说要先问律师，校长回：没有你帮忙我删不了。

爱泼斯坦文件指美国司法部公布的、与金融家爱泼斯坦性犯罪案相关的一批名单与往来记录。

指导老师后来被调去别的岗位。学生新闻法律中心的律师说，管理者最爱拿老师开刀，因为老师是他们管得着的人，又和学生关系最铁。

同一位老师后来辞职，现在反过来给学校做学生媒体的合规咨询。

不说哪里错，只说你有错

科罗拉多一位高中老师给指导老师发邮件，说一篇叫「加沙为什么重要」的学生评论「事实错误且带有种族主义」，接着补一句：我不会开始列举错在哪、漏了什么。

马里兰一份学区备忘录要求校长在每篇稿子发表前审读签字，理由是要「引导学生的成长」。但内部邮件显示，真实目的是让管理员先给海报、校服和年鉴过一遍，看有没有违反学生手册。

报警这一招

南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校的学生报纸质疑校方市场传播部干预采访，该部门发公开信给全校一万四千人，还附了一份 27 页的更正清单。

九月，主编被告知校警以骚扰罪调查他。起因是他在邮件里写「市场传播部执意干扰我们采集新闻，既危险又有害于新闻与言论自由」。

投诉者跟警察说，她担心办公室外会来一群「1 月 6 日式」的人。警察建议她给门装锁，并认定此事不构成法定骚扰。

学生新闻法律中心说，2026 年关于审查的求助比前一年多了 17%。那位律师的说法很准：这些人最不想被人叫成审查者，他们干的事，什么都像，就是不像审查。